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Leitura Midiática

Leitura Midiática

Entendendo! - NOVO
Texto de: Vivaldo Armelin Júnior - 06/04/2014


  • As pessoas não leem os meios de comunicação, elas apenas assistem. O que significa assistir? Assistir é apenas visualizar tudo aquilo que está explícito e não se ater ao implícito.

  • É muito fácil assistir, os responsáveis por emissoras de televisão, rádio, de agências de publicidade, desejam que as pessoas apenas assistam seus programas, filmes, novelas, propagandas etc.

  • Assistir apenas é ser aliciado e conduzido por aquele ou aquela que produziu um programa, propaganda etc. Em outras palavras, é ser enganado.

  • O consumismo proposto pela globalização foi induzido pela publicidade enganosa e que visa apenas a venda de um produto. Essa situação é comum em toda parte do mundo, pois leva à dominação de uma "elite" privilegiada em detrimento da população.

  • A leitura midiática ocorre quando a pessoa deixa de assistir e passa a ler a novela, a propaganda, o filme, a série de cinema ou TV, os vídeos etc.

  • Para a maioria dos políticos caso a população passe a ler as mídias será desastroso, pois essa será crítica e não mais será enganada, roubada e desprezada. Os nossos políticos só pensam em quanto vão ganhar e não em quem vão ajudar, socorrer ou amparar.

  • Cabe a nós professores mudarmos essa realidade. É difícil? Sim, é muito difícil porque os meios de comunicação educam para o consumo. Um exemplo são as emissoras de televisão educativas. Até a uns anos atrás, quando não tinham patrocínio da iniciativa privada, produziam os melhores programas educativos e críticos, mas o consumismo venceu. Essas emissoras eram um problema para os governantes, pois as pessoas, desde a tenra idade estavam aprendendo a ler midiaticamente. Isso aconteceu com a TV Cultura, São Paulo e com outras emissoras educativas.

  • Um bom educador proporciona ao aluno a leitura midiática e não apenas a leitura da escrita.

  • Em uma excursão pedagógica o professor deve abrir a possibilidade da leitura quando visita uma cidade, um monumento, um museu, de maneira que o aluno possa analisar por sua leitura o que é explícito, mas principalmente o que está implícito.

  • Ler um livro contendo apenas texto é importantíssimo, mas também não servirá de nada se não houver interpretação do explícito e do implícito.

  • Ler a uma pintura é a mesma coisa do que ler um desenho, consequentemente a escrita, pois ela é formada por desenhos que ganharam um significado por convenção.

  • No entanto, as imagens animadas, como, as de filmes, desenhos animados, vídeos e até os famosos gifs animados exibidos em sites da internet, proporcionam outra leitura, uma vez que existe o movimento, ou melhor, a sensação do movimento.

  • Vamos levar aos nossos alunos a verdadeira leitura, a leitura midiática!

  • Importante:

  • O Portal ArteEducar.com tem o prazer e a obrigação de divulgar uma proposta mais ampla de alfabetização e construção do conhecimento, por esse motivo estamos lançando o Site “Leitura Midiática”, como sempre associado aos outros sites do Portal.

  • É preciso destacar que a leitura midiática envolve também a leitura da escrita, pois esta é uma forma de expressão e comunicação desenvolvida pelo ser humano, mas nos nossos dias não pode ser tratada na e pela escola como a única e verdadeira forma de expressão e comunicação.

  • A alfabetização não pode ser apenas da leitura da escrita e do processo gráfico de escrita, uma vez que em nosso meio existem outras formas mais amplas e diretas de expressão e comunicação, com destaque para a linguagem multimídia.

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