Caneca Pet01 - ArteEducarJun15

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Caneca Pet - I
Material:
(A relação fornecida abaixo está descrita em partes para facilitar a produção na quantidade que será necessária para o trabalho com os alunos).
Cuidados e Sugestões
(Para que se obtenha bons resultados é necessário alguns cuidados e este quadro tem esta função, pois além dos cuidados com o produto também existe o cuidado com os alunos. Algumas receitas exigem o uso de fogo, produtos químicos, ferramentas elétricas, entre outras possibilidades, e elas poderão causar acidentes).
• Cola de contato.
• Tesoura ou estilete
• Régua de aço (de preferência)
• Lixa fina para madeira 180 ou 220
• Garrafa Pet de 600 ml.
• Este trabalho em razão do uso de cola de contato deve ser finalizado em um ambiente aberto e não deve ser utilizada (a cola) com alunos até o 8º Ano do fund. II. A cola da asa ao corpo pode ser feita apenas pelo professor (o mais recomendado).
• Esta caneca tem finalidade decorativa, apenas, por exemplo, um pequeno vaso, colocar botões, material de escritório, clips etc. Caso seja usada como vaso, não esquecer de furar o fundo, pelo menos três furos.
• Esta poderá ser pintada usando-se tinta artesanal ou caneta para marcar CD/DVD.
• A asa pode ser fixada com rebite de metal, nesse caso é necessário adicionar o rebite e a alicate de fixação.
• Cola quente solta com facilidade.
Como já foi descrito, nosso objetivo é a reflexão e um trabalho a partir de projeto, por este motivo este item, “Ato Pedagógico” irá descrever uma maneira de trabalhar com a receita disponibilizada a partir de um projeto. 
Pré-produção (Antes)
1. Nesta fase, de pré-produção, é importante fazer um estudo ecológico de reaproveitamento de material que vai para o lixo. Outra medida interessante é a lavagem das garrafas pelo aluno na escola. Não permitir que o aluno traga a garrafa cheia com o refrigerante. É também importante fazer um estudo sobre a história das canecas e xícaras. Após a lavagem não é necessário deixá-las secar, pois ao serem cortadas podem ser secas com um pano ou papel toalha (que pode ser reaproveitado para fazer massa de papel).
Produção (Durante)
2. A produção é colocar em execução todo o projeto desenvolvido, o ideal é que cada aluno produza a sua caneca, mas poderá ser feito um trabalho em grupo. A confecção da caneca, como veremos abaixo, deve ser feita com tranquilidade e até a troca de experiência entre os alunos na busca de inovações. O professor deverá lançar provocações, questionamentos e problematizar. Este poderá ser pintado.
Pós-Produção (Depois)
3. O trabalho final poderá ser usado como um vaso e até, como complemento do trabalho plantar. E durante o processo de crescimento analisar o comportamento da planta ao crescer. Uma exposição é outra opção. Uma sugestão que poderá ajudar a APM é colocar os vasos com plantas ornamentais que não crescem muito à venda durante uma festa. É interessante apresentar o trabalho para os alunos menores. Outra possibilidade para o uso desta caneca é o cenográfico para teatro, vídeo, fotografia, desenho, pintura, modelação, gravura, entre outras opções. Se o projeto for interdisciplinar seu uso poderá ser além destas opções.
PROCESSO (FASE A)
 
Tenha todos os materiais em mãos antes de iniciar o trabalho.
 
O trabalho poderá ser iniciado com ou sem o desenho da forma (letra ou figura) desejada.
• Após cortar a garrafa, não jogar fora o bico (a parte de cima, pois apresentaremos no mês que vem uma proposta para o uso dele), corrigir com a tesoura qualquer rebarba ou erro no corte.
• Lixar a boca para que não provoque ferimentos.
• Cortar da parte que sobrou uma tira para ser usada na confecção da asa.
• Deixar a asa sem nenhuma rebarba, mas não precisa ser reta, poderá ter outras formas e até recortes internos. Em seguida dobrar a asa nas áreas que receberão cola, pode-se usar um martelo de borracha para garantir a dobra, ou também um alicate.
• Verificar se as dobras estão corretas. É comum acontecer de ocorrer pequenos erros de medida.
• Usar um pedaço de plástico, nunca os dedos. Seguir as orientações do fabricante antes de colar as partes.
• Este é o resultado final. Qualquer garrafa Pet serve para este trabalho, inclusive as de água.
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