Balcão01a - ArteEducarJun15

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BALCÃO DE PNEU I

Material

A relação fornecida abaixo está descrita em partes para facilitar a produção na quantidade que será necessária para o trabalho com os alunos.

Cuidados e Sugestões
Para que se obtenha bons resultados é necessário alguns cuidados e este quadro tem esta função, pois além dos cuidados com o produto também existe o cuidado com os alunos. Algumas receitas exigem o uso de fogo, produtos químicos, ferramentas elétricas, entre outras possibilidades, e elas poderão causar acidentes.

  • 8 pneus velhos de caminhão.

  • 1 prancha de aglomerado de madeira na largura dos pneus, espessura de 4 a 6 cm e 2 m comprimento.

  • 2 pedaços de madeira com o comprimento da prancha, espessura 2 cm e largura de 10 cm.

  • 8 parafusos de 4 ou 5 cm de comprimento.

  • 1 furadeira elétrica ou arco de pua e broca compatível com os parafusos, no comprimento e espessura.

  • 1 chave de fenda na largura da boca do parafuso.

  • 1 lata de tinta a óleo fosca.

  • 3 pincheis largos para pintura ou 3 rolinhos de espuma.

  • Não usar pregos.

  • Este trabalho poderá ser desenvolvido com alunos do 5 ano em diante.

  • A tinta a óleo, como toda substância química é tóxica, por isso tomar cuidado com crianças que tenham alergia.

  • Não permitir que as crianças se aproximem do solvente.

  • A furadeira deverá ser de uso exclusive do professor, que também deve parafusar.

  • As crianças poderão pintar desde que não tenham alergia, estejam usando luva e um avental que poderá ser de saco de lixo preto.

  • Este balcão não deve ser usado com material úmido ou oleoso. Para tal é preciso forrá-lo com uma toalha plástica grossa.

  • O balcão poderá ser utilizado nas aulas de Arte, Ciências, Matemática, Física, Leitura, Línguas etc.

  • Para que ele se torne impermeável pode-se forrá-lo com uma placa de vidro grossa e resistente ao choque, com no mínimo 2 cm de espessura. Neste caso o custo será maior.

  • É possível utilizar madeira reaproveitada de construção.

  • Os pneus poderão fixados uns aos outros por parafuso, mas por se tratar de pneus de caminhão estes são mais resistentes e firmes.

  • Estes também deverão estar furados em baixo para evitar o acúmulo de água.

Como já foi descrito, nosso objetivo é a reflexão e um trabalho a partir de projeto, por este motivo este item, “Ato Pedagógico” irá descrever uma maneira de trabalhar com a receita disponibilizada a partir de um projeto.

Pré-produção (Antes)

1. Este projeto poderá ser desenvolvido por professores de várias diciplinas. Para também a criação de uma sala de aula multiuso. Um laboratório de Ciências, Sala de Artes, para servir a refeição etc. Orientar uma pesquisa sobre o reaproveitamento de materiais, a importância para o meio ambiente e a sociedade.

Produção (Durante)

2. A participação de todos os alunos envolvidos é fundamental, por isso é preciso distribuir as funções. Durante o trabalho poderá ser colocado uma música de fundo com som baixo.

Pós-Produção (Depois)

3. Fazer uma festa de inauguração do balcão. Usá-los para exposição de trabalhos, experiências, para desenhar, modelar, esculpir, imprimir etc.

PROCESSO

1. Empilhar os pneus, duas pilhas de quatro pneus cada.

2. Colocar a prancha (aglomerado de madeira) sobre os pneus e alinhá-los.

3. Furar e parafusar as madeiras laterais para que a prancha fique estável sobre os pneus.

4. Pintar toda madeira com a tinta. O melhor é usar um tom de cinza claro ou até o branco.

5. Aguardar a secagem por pelo menos 48 h.

Importante: Para alunos maiores será necessário colocar em vez de quatro pneus um a mais. Empilhar no máximo cinco pneus. Caso o ambiente seja lavado, cuidado para não represar água dentro dos pneus. Os pneus de caminhão são muito pesados, cuidado com crianças pequenas durante a montagem.

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