Apodrecimento01a - ArteEducarJun15

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Como Fazer > Experiência

Material

RECOMENDAÇÕES

• Três tampinhas de garrafa pet, lavadas e secas.
• Uma colher de chá de margarina.
• Uma colher de chá de manteiga.
• Uma colher de chá de maioneze.
• Uma caixa plástica transparente ou um aquário de vidro pequeno.
• Um pedaço pequeno de tecido filó para cobrir a caixa ou aquário.

I. Qualquer aluno poderá participar desta experiência, não há restrição.
II. Lavar muito bem as embalagens antes do iniício da experiência.
III. Cada tampinha terá um produto (margarina, manteiga e maioneze).
IV. Cobrir a caixa/aquário com o filó e fixá-lo com um elástico.
V. Fazer o registro fotográfico ou em vídeo a cada dia.
VI. Tempo da experiência, uma semana.

PROCESSO

1. Colocar em cada tampinha apenas um produto, não misturá-los.
2. Colocar cada tampinha numa extremidade da caixa/aquário de maneira que permaneçam visíveis aos alunos.
3. Cobrir a caixa/aquário com o filó e com um elástico de roupa fixa-lo ao aquário.
4. Acompanhar diariamente para verificar o surgimento de bolor ou mofo.
5. O registro em foto ou vídeo deve ser feito no modo macro para que seja feita a captura bem próxima das caixa/aquário e das tampinhas.
6. Fazer também um registro escrito quando fizer a captura fotográfica.
7. Não permitir que ninguém abra a caixa/aquário antes do término da experiência.
8. Também não deve ser usado nas proximidades da experiência nenhum produto de limpeza, principalmente que contenha cloro, alvejante etc.
9. Não deixar a caixa/aquário em local com incidência direta da luz solar.
10. O local deverá ser arejado e ventilado.

EXPERIÊNCIA


1.
Colocar todos os copos lado a lado para comparação. Registrar fotograficamente ou em vídeo.
2. Não utilizar material inflamável nas experiências com garrafas pets.

AÇÃO E PROBLEMATIZAÇÃO

1. Registrar a hora em que foi coberta(o) a(o) caixa/aquário e a data em um caderno ou bloco.
2. Fazer o registro a cada captura fotográfica das condições do material, o horário e a data.
3. Verificar se há alteração na cor de cada um dos produtos testados.
4. Também do cheiro/odor.
5. Por que não pode ser usado produto de limpeza próximo à experiência? Quais são os cuidados necessários para que a experiência dê certo?
6. Por que foi colocado um filó e não um plástico? Por que é necessária a circulação do ar no interior da caixa/aquário?
7. Por que deve ser impedida a presença de mosquitos no ambiente da experiência (
interior da caixa/ aquário
)?
8. Qual dos produtos apresentou decomposição mais rápida? Por quê? Algum dos produtos não se decompôs? Por quê?
9. Qual é a origem de cada um dos produtos?
10. Qual dos produtos leva ovo?
11. Qual tem gordura do leite, a nata?
12. Qual tem origem de gordura vegetal?
13. Por que não devemos beber o leite antes de ferver?
14. Por que não devemos comer o ovo cru?
15. Qual ou quais deles poderá(ão) ser feito(s) em casa?
16. Por que a indústria usa ovo em pó?
17. Por que a gordura do leita, nata, passa por pasteurização?
18. É importante ver a data de validade destes produtos? Por quê?
19. Estando aberto, qual passa a ser a validade de cada um dos produtos? Por que a indústria diminuí o prazo de validade após o produto estar aberto? É necessário manter o produto na sua embalagem de origem?
20. Como devem ser consumidos? Com o que?

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